沙葛小学3—6年级语文组第十三周教研活动

第一节课唐雨晴老师执教《牧场之国》。

第二节课潘媛老师执教《威尼斯的小艇》。

第三节课，中高年级的老师集中三楼会议室进行研讨。

唐老师在教学中不仅注重学生的朗读，更以“真正的荷兰到底是怎样的”这个主问题来展开教学，并根据课文的总分结构，几次感悟“这就是真正的荷兰”这一中心句，省略了很多细碎的小问题，有效避免了串讲，把时间还给学生，让他们充分自读自悟。在第四小节的教学中，唐老师让学生找找感受到牧场安静的句子，并读出那样安静的感觉。通过学生自读、老师范读、女生齐读等让学生能充分地接触文本，感悟文本。学生在学完课文之后，文中优美的语言也在学生们的心中留下了深刻的印象。

潘老师以学生为主体，以学定教，激发学生强烈的求知欲。教学中，潘老师采用了形式多样的教学方式。比如教学小艇的样子这一部分，潘老师让学生以自己喜欢的方式学习，可以读，可以画，激起学生强烈的表现欲。学生纷纷动手、动口、动脑，在读一读，画一画，想一想中感受到小艇的独特美，学生在反复诵读中达到能背诵，摆脱了“要我学”的精神枷锁，读起来轻松，背起来愉快。在轻松愉快的氛围中，学生领略到小艇的独特，感受到学习的乐趣。另外潘老师的课件制作非常精美。