“一个人可以走得很快,一群人才能走得更远”。教师个人的专业化发展,离不开整个集体的研讨与分享,为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力,10月31日下午，昆山市沙葛小学三--六年级语文老师齐聚一堂，开展语文组教研活动。

余月萌老师讲的课题是《总也倒不了的老屋》，余老师先解析本单元单元页的知识，重点要求学生关注“学会预测”这一语文要素，接着出示课题——《总也倒不了的老屋》让同学们猜一猜：屋子为什么倒不了？是被施了魔法？是人类一直不断的去修理？带着无限的遐想与神秘一同走进本篇课文。课堂中徐老师带领同学们走进了课文的世界里，让同学们自由读1.2自然段，从哪看出时代很久远了？接着请同学们找一找第一件事——小猫面临困难。由此你可以想到什么？运用本单元学习的运用推测的方法来进行想一想。由此可得出老屋品质：善良、乐于助人......整节课体现了“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学理念。

本次教研中韩高琴老师执教《穷人》一课，她研读教材，凸显重点，突破难点。亲切自然的教态、简洁干练的语言、别具匠心的设计、扎实娴熟的基本功，再加上现代化教学手段，展示了一堂精彩的课堂。课堂以“走进人物内心世界”为主线，让学生分别聚焦桑娜和渔夫的内心，通过反复朗读、联系上下文品读、小组合作概括关键词、补白人物内心等方式感受人物复杂心理后善良的品质。让学生体会列夫 托尔斯泰在刻画桑娜和渔夫心理，再适时地补充当时的时代背景，让学生知道:他们虽然物质生活贫穷可拥有很多美好的品质。

听完课后，语文老师们都各抒己见，针对两节语文课进行了交流，教研最后，张强主任为教研作了总结性讲话，对这两节课进行了精彩的点评。从对教材的理解、重难点的把握到板书设计等各个方面进行综合评判，肯定优点，指出不足。