沙葛小学五、六年级语文组第十二周教研活动

人间四月芳菲至，正是最美教研时。4月25日，五、六年级语文教师们集中到五（3）班，认真地进行了听课活动。

整堂课，吴老师非常注重培养学生自主阅读的能力，让学生有更多的时间去朗读、思考。吴老师循序渐进地开展教学，以“奇”为中心主线，深入浅出，引领学生感悟文本。初始，复习词语，进而进入课文，抛给学生一个问题：“什么叫刷子李？”“刷子李奇在哪儿？”，引领学生浏览课文，并且注重学生学习方法的指导。如用横线画出相关句子或在课文旁写上自己的感受。在交流、反馈中，教师不仅注意朗读的指导，也引领学生对每一句话进行归纳、概括，培养学生的概括能力。教师教得实在，学生学得踏实。

    课后，老师们各抒己见，给上课教师提出了可行性的建议，在各种思想的碰撞中，淬炼出智慧的火花。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”通过这次教研活动，教师们深刻地认识到：唯有勤于思考，不断钻研，才能有所收获。